MINToringSI

Studierende begleiten Schüler:innen auf ihrem Weg in ein MINT-Studium

Übersicht

MINToringSi ist ein Kooperationsprogramm der Universität Siegen, der Bezirksregierung Arnsberg und des Verbands der Siegerländer Metallindustriellen (VdSM). Das Ziel ist es, junge Menschen für die MINT-Fächer zu begeistern. Erstmals angeboten wurde MINToringSi im Jahre 2013 als regionale Nachfolge des Programms „MINToring® – Studierende begleiten Schülerinnen und Schüler“ der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw).

Das Programm umfasst die Förderung MINT-interessierter Schüler:innen über einem Zeitraum von drei Jahren, beginnend in der Q1.

Details zum Programm

Das erste Förderjahr macht die Teilnehmer:innen mit dem MINT-Bereich vertraut. Dazu finden Treffen, Exkursionen, Betriebsbesichtigungen und mindestens ein MINT-Camp statt. Die Teilnehmer:innen werden mit Einrichtungen der Universität Siegen vertraut gemacht.

Im Mittelpunkt des zweiten Projektjahres steht die MINT-Projektarbeit. Im Team können wissenschaftliches Arbeiten geübt und wichtige Kompetenzen für den MINT-Studienalltag erworben werden. Die vertiefenden Einblicke tragen dazu bei, Studien- und Berufsperspektiven zu konkretisieren. Die Arbeit umfasst einen praktischen Forschungsteil, eine schriftliche Ergebnisdokumentation sowie eine mündliche Präsentation.

Im dritten Förderjahr finden Workshops statt, die sich etwa mit Themen wie Lern- und Wissensmanagement, Zeitplanung und effektives Arbeiten  im MINT-Studium befassen. Darüber hinaus finden Stammtische zwecks Gedanken- und Erfahrungsaustausch statt.

Ziele

–  „MINToringSi“ stärkt das Interesse von Schüler:innen der Sekundarstufe II in Siegen-Wittgenstein am Thema MINT,

–  „MINToringSi“ motiviert zur Aufnahme eines MINT-Studiums oder dualen MINT-Studiums vor allem an der Universität Siegen,

–  „MINToringSi“ stabilisiert im MINT-Studium und wirkt Studienabbrüchen entgegen,

–  „MINToringSi“ wirbt für akademische MINT-Arbeitsplätze bei VdSM-Mitgliedsunternehmen.

Vorteile für Schüler:innen

– Intensive Kontakte im Netzwerk zu Gleichgesinnten, Studierenden, zur Universität Siegen und zu heimischen Unternehmen der M+E-Industrie,

– Beschäftigung mit MINT-Themen unter sachkundiger Anleitung,

– Vermittlung von Schlüsselkompetenzen (etwa durch MINT-Camps und Workshops) für das Studium,

– Beratung und Begleitung in den ersten Semestern eines MINT-Studiums,

– Optimierungsstrategien und Motivation für das weitere Studium.

Die Bewerbungsfrist endet immer am 30. September eines Jahres. Informationen zu den Anmeldungskriterien und dem Bewerbungsverfahren finden sie auf den Seiten des Programms:

Stimmen ehemaliger Schüler:innen

Wie habe ich von MINToringSi profitiert?

• Kontakt zu Studierenden höherer Semester, die einem besonders beim Einstieg ins Studium bei Fragen und Problemen weiter geholfen haben (z.B. wo finde ich was am Campus, Tipps zur geschickten Fächerbelegung, welche Fächer müssen in welchem Rahmen überhaupt belegt werden, etc.) -> Netzwerkbildung
• Einblick in wissenschaftliches Arbeiten durch den Aufbau einer WLAN-fähigen Feinstaubmessstation. Hilfe beim Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten sowie Erlernen von Präsentationstechniken.

Was hat MINToringSi für mich bedeutet?

„Als andere in ihrer Freizeit Hobbies nachgegangen sind, habe ich mich die letzten zwei Schuljahre beim MINToringSi mit anderen MINT-interessierten Schülerinnen und Schülern an der Uni Siegen getroffen. Die MINToren haben sich ein schönes Programm überlegt, um uns noch mehr für diese Fächer zu begeistern; seien es Vorträge, Experimente oder Ausflüge, meist abgerundet durch ein gemeinsames Essen, wo man den Tag noch einmal Revue passieren lassen und sich austauschen konnte. Jetzt befinde ich mich mitten im Mathematik-Studium und würde rückblickend sofort wieder am MINToring teilnehmen. Vielen Dank für die tollen Erfahrungen, die ich machen konnte!“

Wie habe ich von MINToringSi profitiert?

• MINToringSI hat mich motiviert tatsächlich ein naturwissenschaftliches Studium aufzunehmen, da ich eigentlich nach dem Abitur eine Ausbildung starten wollte. Der Kontakt mit den MINToren hat mich in der Entscheidung bestärkt und hat mir einen tieferen Einblick ins wirkliche Leben von Studierenden gegeben.
• Durch verschiedene Aktivitäten, als auch durch die Projektphase, konnte ich Einblicke in MINT Fächer gewinnen die so nicht im klassischen Sinne in der Schule gelehrt werden.

Was hat MINToringSi für mich bedeutet?

„MINToringSi hat mir in vielerlei Hinsicht sehr weitergeholfen, sei es durch die stetige Unterstützung durch die MINToren im ersten Studienjahr, einen Workshop zur Studienfinanzierung, die Hilfe beim Ausfüllen des BAföG Antrages und das Erstellen des Stundenplanes. Durch die enge Zusammenarbeit meiner Gruppe während der Projektphase habe ich auch noch 5 Jahre nach dem Programm Kontakt zu anderen Mitgliedern meiner Gruppe. Bei Fragen zu den Bereichen Informatik oder Elektrotechnik wende ich mich sehr gerne an sie.“

Kontakt zu den Programmpartner:innen

Fragen aller Art zum Programm beatworten

	Dr.-Ing. Thomas Reppel MINT-Koordination und -Öffentlichkeitsarbeit Raum: H-F  002/1  Telefon: 0271 / 740 – 4467 thomas.reppel@uni-siegen.de
	Julia Förster M.A. Verband der Siegerländer Metallindustriellen e.V. Öffentlichkeitsarbeit Spandauer Str. 25, 57072 Siegen Telefon: 0271 / 23043-0 foerster@arbeitgeberverbaende.de arbeitgeberverbaende.de